“NUEVO MUNDO” COMO ESPACIO CULTURAL

Como señalábamos en el post anterior, en el Complejo Audiovisual Nuevo Mundo estamos intentando romper con el enfoque tradicional de las salas cinematográficas, ese que piensa apenas en la proyección fílmica.

Para nosotros, Nuevo Mundo es el espacio físico que conecta, a través del cine (y en sentido general, a través del audiovisual), las más disímiles maneras de hacer, apreciar, y compartir la cultura (que no es solo lo artístico-literario), y ya de paso, conectar con la vida comunitaria que nos rodea. De allí que tan importante como programar películas lo sea construir un escenario donde el debate alcance similar protagonismo.  

Lamentablemente, todavía es dominante la idea de que el cine solo es valioso por lo estético: que solo vale la pena hablar de los clásicos que la Historia del cine nos ha legado. Y, por supuesto, en ese apartado apenas un grupo de elegidos (los críticos), tendrían derecho a hablar.

Pero ya sabemos que en la producción cinematográfica no es precisamente el arte lo que domina, lo que demandaría, además de los estudios estéticos, estudios de recepción, de tecnologías, de contextos históricos, de comunicación. O sea, que necesitaríamos miradas académicas multidisciplinarias sobre un fenómeno que está actuando permanentemente sobre el individuo desde diversos ángulos.

Con la cartelera de Nuevo Mundo que a continuación compartimos, ya puede comenzar a apreciarse ese tejido de miradas que nos estamos proponiendo. Si logramos convertir a Nuevo Mundo en un área donde fluya de un modo natural el pensamiento crítico y el debate cultural, entonces es posible que las diferentes instituciones educacionales que existen en el territorio adviertan, por fin, todo ese caudal de herramientas que tienen al alcance de sus manos. Sé que no lo lograremos de inmediato, pero hay que seguir perseverando.

Juan Antonio García Borrero

CARTELERA CULTURAL

PASANDO REVISTA

Conduce: Jorge Santos Caballero

Fecha: 19 de septiembre

Hora: 3.00 pm

Lugar: Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Tema:

Pasando revista es un espacio donde se revisan algunas de las revistas artístico-literaria publicadas en el país. En esta ocasión se hablará del suplemento Lunes de Revolución, se dejará inaugurada una exposición de 23 números en soporte papel, y se exhibirá y debatirá el documental PM, de Sabá Cabrera Infante y Orlando Jiménez Leal.

 

RACIALIDADES

Conduce: Grupo de trabajo

Fecha: 20 de septiembre

Hora: 3.00 pm

Lugar: Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Tema:

Grupo de trabajo que examinará desde una perspectiva académica los problemas de vinculados al tema racial.

 

MARTES DE LA LIGA

Conduce: María Antonia Borroto

Fecha: 25 de septiembre

Hora: 3.00 pm

Lugar: Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Tema:

Espacio de debate que tendrá la revista artístico-literaria “La Liga”, en esta ocasión para hablar de la moda en Cuba.

 

CIBERTERTULIA “EL CALLEJÓN DE LOS MILAGROS”

Conduce: Juan Antonio García Borrero

Fecha: 27 de septiembre

Hora: 5.00 pm

Lugar: Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Tema:

Uso del vestuario en el cine cubano y presentación de La Gaceta de Cuba Nro. 2 del 2018.

 

PSICOCINE

Conduce: Dr. Pablo Hernández Figaredo

Fecha: 28 de septiembre

Hora: 9.00 am

Lugar: Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Tema:

Un espacio para hablar de la relación que el cine puede establecer con la Psiquiatría. En esta ocasión se exhibirá y debatirá el filme Las sesiones (2012), de Ben Lewin.

 

GARAJE SONORO

Conduce: Salvador Torres

Fecha: 30 de septiembre

Hora: 4.00 pm

Lugar: Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Tema:

Un espacio para hablar del cine y su relación con la música rock. En esta ocasión se abordará el concierto de los Rolling Stones en Cuba.

Anuncios

NUEVO MUNDO COMO ESPACIO ACADÉMICO

Uno de los grandes mitos que tendremos que combatir con gran fuerza, es ese que todavía asegura que las salas cinematográficas han sido diseñadas estrictamente para proyectar películas.

Por supuesto que el disfrute de una cinta en pantalla grande, oscuridad por medio, prodiga una experiencia estética que difícilmente uno puede conocer a través de los ordenadores o pantallas de otras características y dimensiones.

Pero el espacio “cine” es mucho más que eso, pues los espectadores que acuden a esos lugares no solo van a apreciar un filme, sino también van a intercambiar con los otros, a negociar expectativas, filias, fobias, de un modo simbólico… Dicho de otra manera: las salas cinematográficas son espacios de aprendizaje informal.

Es por eso que en el Complejo Audiovisual Nuevo Mundo estamos empeñados en construir una sala donde además de apreciarse buen cine (ciclos de Cinemateca o Arte y Ensayo), los usuarios puedan descubrir nuevas modalidades de interacción con la pantalla.

Para el mes de octubre, período en el que se festeja un nuevo aniversario de esta sala (la primera de su tipo creada en el país), pretendemos dejar montada en nuestro servidor “El Callejón de los Milagros” la plataforma de aprendizaje electrónico Moodle.

Como es bien conocido, Moodle es una poderosa herramienta que permite crear comunidades de aprendizaje en línea, facilitando que profesores y estudiantes interactúen y hagan un uso creativo de la tecnología, a la vez que incentivan la autonomía del educando.

Esto quiere decir que, a partir de la instalación de Moodle, lo mismo en Nuevo Mundo que en la sede del Proyecto El Callejón de los Milagros, la comunidad académica podrá disponer de forma online de todos esos recursos que normalmente utilizamos en clases.

Desde luego, aunque me haga feliz la idea de que a lo ya logrado estamos incorporándole un nuevo valor, ese entusiasmo no me ciega: si no conseguimos preparar de modo adecuado a los claustros de profesores y a nuestros estudiantes, con el uso eficiente de esa tecnología, el resultado estará bien lejos de lo esperado.

Más importante que contar con la infraestructura, las tecnologías, y los posibles usuarios, es motivar el uso creativo de las mismas.

Juan Antonio García Borrero

INFORMÁTICOS EN “EL CALLEJÓN DE LOS MILAGROS”

Ayer recibimos en el Complejo Audiovisual Nuevo Mundo a un grupo bastante numeroso de estudiantes del primer año de Ingeniería Informática de la Universidad de Camagüey. Fue una buena oportunidad para hablarles del Proyecto “El Callejón de los Milagros”, pero sobre todo, para hablarles de lo que entendemos por Humanidades Digitales.

Como en otras ocasiones hemos explicado, este es un Proyecto que busca estimular el uso creativo de la tecnología, pero en función del desarrollo cultural y humanista de la comunidad. Eso significa que no estamos hablando del proyecto individual de un artista, sino en todo caso, de una plataforma donde es posible articular diversas prácticas culturales, y en la cual la tecnología no es el fin, sino en todo caso el medio que nos posibilitaría impactar en futuras Políticas Públicas vinculadas a la educación.

Hasta el momento, el Proyecto El Callejón de los Milagros ha conseguido establecer alianzas con diversas instituciones (Desoft, Joven Club) y grupos de creación no estatales (Orsis; Smart Soluciones Cuba) que han contribuido a solucionar algunos de los problemas planteados por las instituciones rectoras del Proyecto (principalmente el Centro Provincial del Cine y la Unión de Informáticos de Cuba en la provincia).

Claro, ahora vendría tal vez el desafío mayor, asociado en este caso a la formación de usuarios que tengan conciencia crítica de las posibilidades y oportunidades que tienen al alcance de sus manos con toda la infraestructura creada.

Con el encuentro de ayer, por ejemplo, ya salió a relucir la posibilidad de crear un círculo de interés, donde los estudiantes de la carrera tengan acceso a los fondos audiovisuales existentes en la Mediateca de Nuevo Mundo, y a partir de la proyección de materiales seleccionados, establecer debates sistemáticos.

Es bueno recordar que todo lo que se viene articulando en el Proyecto El Callejón de los Milagros no nace de la improvisación, sino que se apoya en lo discutido en las diversas comisiones que prepararon el anterior Congreso de la UNEAC (sobre todo en las Comisiones que hablaron de Educación, Cultura, y los Medios), así como en el Primer Foro de Consumo Audiovisual celebrado en La Habana en octubre del 2014.

Juan Antonio García Borrero

PRIMER FESTIVAL NUEVO MUNDO (Octubre, 2018)

El próximo 30 de octubre el Complejo Audiovisual Nuevo Mundo estará celebrando un nuevo aniversario de su creación, y a raíz de ello hemos conformado a lo largo del mes una programación donde se combinan las proyecciones cinematográficas con espacios de debate que buscan construir lo que aspiramos se transforme en permanente plataforma de creatividad intelectual.

La inauguración de la Sala Video “Nuevo Mundo” el 30 de octubre de 1986 fue todo un acontecimiento popular. Por aquellas fechas, muy pocas personas contaban en sus casas con reproductores de video, y Juan Antonio Bravo, entonces presidente de la Asamblea Provincial del Poder Popular, decidió poner el aparato que acababan de donarle al Gobierno local en función del servicio público.

“Nuevo Mundo” fue la primera sala de su tipo creada en el país, por lo que hoy podemos decir que ese espacio tiene un valor patrimonial. A partir de ese momento, el experimento comenzó a multiplicarse a lo largo y ancho del país, mientras que Nuevo Mundo se convirtió en la sala emblemática donde alcanzaría protagonismo absoluto el movimiento cineclubístico liderado por Luciano Castillo, las sesiones teóricas del Taller Nacional de Crítica Cinematográfica o de El Almacén de la Imagen, por mencionar algunos eventos significativos.

Hubo también un tiempo en que parecía que la sala iba a desmoronarse debido a la precariedad física del local, y los embates del “período especial”. Pero llegaron los festejos por el 500 aniversario de la fundación de la ciudad, y Disley Orama, entonces directora del Centro Provincial de Cine, decidió incluir a la institución en los planes constructivos, pese a que en ese instante solo se contemplaban a los cines Casablanca y Encanto.

Hoy Nuevo Mundo tiene una imagen más parecida a la que se merece de acuerdo a su rango. Con las puertas de cristales que Irma Horta (directora del Sectorial Provincial de Cultura en su momento) nos entregó, la institución ha ganado visibilidad ante el público, y el hecho de contar con una Mediateca a la cual se podrá acceder vía wifi, y una sala de proyección que poco a poco mejora su entorno tecnológico, permite pensar que la sala podrá sumarse con dignidad a los venideros festejos del 505 de la ciudad.

Por lo pronto, ya estamos organizando para el mes de octubre un viejo sueño: el Primer Festival Nuevo Mundo. Hablamos de un conjunto de proyecciones y actividades que, a lo largo del mes, resaltará el papel aglutinante que puede jugar la institución en nuestro escenario cultural.

Aunque en la misma medida en que lleguen las fechas brindaremos información más ampliada, se puede adelantar que la institución ofrecerá sus tradicionales ciclos de la Cinemateca (Literatura y cine: los caminos que se cruzan), otro ciclo que seguirá revisando los caminos del cine cubano (esta vez en el marco de la Jornada por la Cultura Cubana), una muestra de cine francés, uno sobre el cine latinoamericano más reciente (Zama, El abrazo de la serpiente, Matar a Jesús, La 4ta Compañía), así como conferencias en el marco de los eventos “Cineclubes en primer plano”, “El Almacén de la Imagen”, y el Festival Nacional Gastronómico Cultural (Artex, 2018).

Juan Antonio García Borrero

CINE, CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO CRÍTICO

Ayer se reiniciaron las actividades docentes en la Filial camagüeyana del Instituto Superior del Arte, nuestra Universidad de las Artes. En lo personal, el próximo jueves comenzaré a impartir en la sede del Proyecto El Callejón de los Milagros, un Taller que he titulado “Cine, creatividad y pensamiento crítico”.

Más que un Taller al uso, esos donde hablamos cronológicamente de la Historia del cine, las películas, y las teorías que se van construyendo a partir de su apreciación, en estos encuentros estaremos invitando a los estudiantes a adentrarse en ese instante creativo en el que los cineastas deciden imaginar su película como resultado de su interacción con la época, la sociedad, los amigos y enemigos que les rodeaban: la vida, en fin. Dicho de otro modo: nos interesa recuperar la voz original de los cineastas, y estudiarlas a la luz de lo que estaba sucediendo en el momento en que deciden crear ese mundo maravilloso que después los espectadores y críticos apreciamos en forma de una película.

Para ello aprovecharemos parte de esa enorme cantidad de libros y películas que hemos conseguido acumular en la Mediateca El Callejón de los Milagros. Gracias a la infraestructura creada con la tecnología Omeka, los estudiantes podrán acceder a esa bibliografía a través de sus propios dispositivos móviles (teléfonos, tablets, laptops).

Como otras veces hemos anotado, una de los grandes desafíos que enfrenta la educación en estos tiempos de revolución digital, es el de la formación de usuarios que sepan convertir esos artilugios en verdaderas herramientas de aprendizaje. Pero eso no se consigue con la sola tenencia del “aparato inteligente”, sino que es preciso construir un entorno de aprendizaje interactivo donde profesores y alumnos colaboren en la construcción del conocimiento.

Por lo pronto, los estudiantes del ISA que intervengan en el Taller podrán discutir algunas de las ideas expuestas por cineastas como David W. Griffith, Luis Buñuel, Robert Bresson, Alfred Hitchcock, Tomás Gutiérrez-Alea o Julio García-Espinosa. Es decir, aquí veríamos y hablaríamos de las películas, pero intercambiando directamente con lo que los realizadores se habían propuesto, en teoría, construir.

Con ello también intentamos borrar esa falsa frontera que muchas veces se establece entre creadores y críticos. Lamentablemente todavía se percibe como un lugar común la distinción entre quienes hacen el cine y quienes escriben sobre el mismo. En realidad, la creación y el pensamiento crítico nunca estarán divorciados. Al contrario: los grandes cineastas siempre han tenido claro que el conjunto de las películas que consiguen hacer se sostiene a partir del cuerpo de ideas que constantemente elaboran.

No importa que muchas veces no escriban libros o dejen expuestos de un modo explícito las bases de lo que hacen: las ideas originales que nutren esas películas, tarde o temprano, salen a la luz. Y sirven para que sigamos aprendiendo de cine, y sobre todo, de la vida.

Juan Antonio García Borrero

 

PASANDO REVISTA CON “LUNES DE REVOLUCIÓN”

El espacio “Pasando revista” que conduce cada mes el escritor Jorge Santos Caballero, en esta ocasión estará dedicado al célebre “Lunes de Revolución” y su relación con el cine cubano de la época, en especial con el no menos célebre documental PM (1961), de Sabá Cabrera Infante y Orlando Jiménez Leal.

Con “Lunes de Revolución” hablamos de uno de los más importantes capítulos culturales vividos en el período revolucionario. Sin embargo, las nuevas generaciones (si es que han escuchado hablar del mismo), apenas han podido tener acceso a versiones sesgadas de lo ocurrido a su alrededor, y, por lo general, se pasa por alto el contexto y las circunstancias en que se desenvolvían los protagonistas de aquella gran gesta cultural.

El encuentro será el miércoles 19 de septiembre, a las 3 de la tarde, en el Complejo Audiovisual Nuevo Mundo. Se exhibirá el documental PM, y en el lobby habrá una exposición de varios ejemplares de “Lunes de Revolución” en soporte papel.

JAGB

RISAS Y TECNOLOGÍA: COMBINACIÓN PARA AUMENTAR SABERES

Risas y tecnología: combinación para aumentar saberes

Por Yang Fernández Madruga/ (Publicado en el periódico Adelante el 27 Agosto 2018)

CAMAGÜEY.- El uso consciente de las nuevas tecnologías en función de las jóvenes generaciones y el rodaje de películas en la pantalla grande han sido la esencia fundamental del espacio infantil Cinema Payadiso, conducido por los payasos Cebollita y Florecita, en el cine Nuevo Mundo de esta ciudad.

Desde el recibidor de esa institución comenzaron las bromas de esos dos simpáticos creadores de sonrisas, tan conocidos por el público de Camagüey. Los pequeños rieron a carcajadas, interactuaron con las ocurrencias de Cebollita y recordaron las lecciones, de la clase anterior, sobre los ángulos más adecuados que se deben adoptar para hacer una buena foto o la posición más aconsejable para grabar un video con el celular.

En la sala de video, los payasos continuaron incrementando los conocimientos de los menores del hogar y también a sus familiares. Hablaron sobre la manera adecuada de tomar una instantánea con calidad y, como una clase práctica, dieron la oportunidad a los niños para que realizaran sus propias imágenes. En ese espacio el público también se aproximó, a través de un glosario audiovisual, a los conceptos de contraluz, y luz de separación y se explicó el propósito de resumir la esencia de un filme, de los tráilers cinematográficos.

Durante el encuentro fue promocionado, por el investigador Juan Antonio García Borrero, el portal del Callejón de los Milagros al que se accede desde la conexión inalámbrica que se capta desde la institución o en la zona aledaña. “En ese sitio los usuarios pueden encontrar herramientas útiles, textos y audiovisuales que les servirán para ampliar sus saberes sobre cine y otras temáticas. De igual forma pueden descargar la aplicación El Callejón de los Milagros, que facilita información sobre las actividades que se efectuarán en el centro y las películas que se proyectarán”, dijo García Borrero.

Como colofón de la iniciativa los niños disfrutaron del largometraje Solo en casa, en el que una pequeña debe enfrentar los misterios que esconde su hogar.

El próximo 30 de agosto y hasta el 2 de septiembre, se efectuará en esta provincia, el segundo Encuentro de payasos Diagnóstico de Risas, Mucho más que una alegría, que homenajeará los 15 años de vida artística de Cebollita y Florecita.

En esa cita, además de ese dúo, se presentarán artistas de Granma, Santiago de Cuba, La Habana y Guantánamo en lugares como el Teatro Avellaneda, el Casino Campestre y la Sala Nuevo Mundo.

UN MILAGRO QUE SE DEJA VER

Un milagro que se deja ver

Por Marianne Portuondo y Yilenis Pérez/Estudiantes de Periodismo

(Publicado en el periódico Adelante, el 29 Agosto 2018)

Vivimos en la era de la digitalización, en el que la cotidianidad juvenil se resume al uso casi indispensable de las nuevas tecnologías. Por lo general, los más pequeños se ven inmersos en ellas mientras los adultos sufren por inexperiencia ante tal desarrollo.

El Callejón de los Milagros surgió como un puente entre la tradición y la modernidad, una apuesta por fomentar la cultura audiovisual en armonía con el uso creativo de las nuevas tecnologías, para sembrar en los camagüeyanos algo más que el común “corta y pega” de información.

Con el sueño de construir un pensamiento crítico en los espectadores, Juan Antonio García Borrero concibió este proyecto, que rescata el lenguaje cinematográfico con historias y emociones de un mundo donde predominan los efectos especiales.

—¿Cuál ha sido la evolución del proyecto durante sus tres años de existencia?

—Es un proyecto escalable porque está creciendo paulatinamente y se actualiza en consonancia con la renovación de las tecnologías. Frente al agitado panorama que esto determina intentamos rescatar el llamado humanismo digital.

—¿Qué oportunidades brinda El Callejón de los Milagros a los usuarios?

—Tenemos una mediateca con diversos productos visuales, desde películas clásicas a cortometrajes que satisfacen gustos variados. Todas las personas son bienvenidas a unirse a nuestro portal a través de la conexión WiFi disponible todos los días, o mediante la descarga de la aplicación que diseñamos para facilitar otras vías de consumo.

“También tenemos usuarios especiales, que son los niños, insistimos en su educación cultural: trabajamos con payasos, consultamos psicólogos para saber de las adicciones a las nuevas tecnologías, y enfatizamos en la relación con los padres”.

Para Juani, como lo conocemos, lo imprescindible siempre será el ambiente de debate generado a partir de conocimientos y argumentos sólidos, quizás esa es la razón por la que considera este proyecto “un milagro creativo, que parte desde el hombre y le permite descubrir las maravillas que se pueden lograr”.

EL FONDO CUBANO DE BIENES CULTURALES EN EL CALLEJÓN

El próximo viernes 31 de agosto, a las nueve de la mañana, tendremos en el Complejo Audiovisual Nuevo Mundo la Conferencia de Prensa que ofrecerá la filial camagüeyana del Fondo Cubano de Bienes Culturales por su XXX Aniversario de existencia.

Parafraseando la famosa frase del filme Casablanca, parece que este será el principio de una gran amistad, toda vez que ya se están coordinando un grupo de ideas que, como toda gran alianza estratégica, ayudará a consolidar y darle más visibilidad al trabajo cultural de las dos instituciones y, en sentido general, al Paseo Temático del Cine: por ejemplo, hablamos de utilizar el Callejón como pasarela para los desfiles de moda que están previstos por las celebraciones (del 26 al 29 de septiembre), así como convertir el lobby de Nuevo Mundo en una galería de exposiciones y venta del Fondo Cubano de Bienes Culturales.

También como parte de ese programa de actividades, en la Cibertertulia del 27 de septiembre estaremos hablando de la importancia del vestuario en el cine cubano, y se presentará La Gaceta de Cuba Nro. 2 del 2018, donde aparece un excelente compendio de varias de las entrevistas realizadas por la investigadora María Eulalia Douglas a importantes diseñadores de vestuario de nuestro cine.

JAGB

DESMONTANDO EL RACISMO EN EL AUDIOVISUAL

Un nuevo grupo de trabajo se suma al Proyecto “El Callejón de los Milagros”, en este caso para trabajar el fenómeno de la representación racial en el audiovisual.

Como se sabe, este es uno de los problemas que más atención crítica está demandando en nuestra sociedad, sobre todo porque, pese a los enunciados legales, en la práctica el racismo sigue operando, muchas veces de una manera tan sutil, que quienes lo practican o lo sufren, ni siquiera se enteran de su existencia.

Este grupo de trabajo, compuesto inicialmente por académicos camagüeyanos que han trabajado el tema, se reunirá una vez al mes para discutir el tópico seleccionado, y con posterioridad ofrecer una relatoría de los debates que contribuya a llamar la atención sobre el mismo.

Para esta primera ocasión estaremos hablando de la obra de la cineasta Gloria Rolando, y en especial de su saga documental 1912: Voces para un silencio, que aborda ese espeluznante capítulo de nuestra historia nacional, que fue la masacre de más de 3000 negros y mestizos en aquel año en que el gobierno de la época prohibiera al Partido Independiente de Color liderado por Evaristo Estenoz y Pedro Ivonnet postularse a las elecciones.

Todo lo que podamos hacer en Cuba para poner en su lugar el racismo siempre será poco. Lamentablemente, muchas personas piensan que la discriminación por cuestiones de raza solo existirá cuando hay un planteamiento explícito, pero tal vez lo peor de todo esto se percibe en la práctica cotidiana y silenciosa que los miembros de una nación mestiza practican, a partir del reciclaje inconsciente de una visión etnocéntrica asociada a la raza “blanca”.

Como ha apuntado con gran lucidez el historiador Alejandro de la Fuente, uno de los estudiosos más destacado del tema, “Y es que el racismo no es sólo un problema de distribución desigual de recursos, sino un sistema de ideas, valores y percepciones sociales que es necesario desarraigar a través de la acción social sistemática”.

De allí que como grupo nos importaría estudiar las maneras en que la representación audiovisual impacta en el imaginario colectivo de la comunidad a la que pertenecemos, y nos hace olvidar esta otra parte de la historia cubana. Para referirme a lo más cercano, en donde tengo cuota de responsabilidad: ¿cuántas imágenes de cineastas y artistas negros pueden apreciarse en nuestro Paseo Temático del Cine? Al principio estaba Nicolás Guillén Landrián en la decoración de la cafetería “Coffea Arábiga, pero hasta su imagen desapareció… ¿No nos choca esto?

Sencillamente, nos falta mucho por interiorizar, por discutir, por aprender, pues como apuntaba Van Dijk,

"Los prejuicios e ideologías étnicas no son innatos, y no se desarrollan espontáneamente en la interacción étnica. Se adquieren y se aprenden, y esto sucede generalmente a través de la comunicación, es decir, a través del texto y la charla. De la misma forma, en sentido inverso tales representaciones mentales racistas típicamente se expresan, formulan, defienden y legitiman en el discurso y pueden por lo tanto reproducirse y compartirse dentro del grupo dominante. Es esencialmente de esta manera en que el racismo es ‘aprendido’ en la sociedad".

Juan Antonio García Borrero