Archivo de la categoría: PROYECTO “EL CALLEJÓN DE LOS MILAGROS”

Aprendiendo a mirar la ciudad de otro modo

Comparto el plan de actividades de verano que hemos coordinado para los miembros del Cine Club Elpidio Valdés.

La idea es que estos niños y niñas que cursan el cuarto, quinto, y sexto grado, descubran junto a sus padres la ciudad que a diario recorremos, pero que la rutina y la prisa del día a día no nos permite ver con entera claridad.

Y que la descubran usando creativamente el dispositivo móvil (Tablet, teléfono, laptop) que ya tienen en sus manos, aprendiendo a colaborar con los otros en la realización de pequeños audiovisuales que, a la larga, significaría más conocimientos.

En cada una de las visitas previstas los miembros del Cine Club, auxiliados por los adultos, documentarán (ya sea con fotos o video) la experiencia que van viviendo, lo cual permitirá que en el encuentro final podamos proyectar en la pantalla grande de Nuevo Mundo un material donde se compilen varios de esos instantes.

Es importante resaltar que con el Programa de Verano “Conoce tu ciudad” no nos interesa priorizar la formación de cineastas profesionales, sino en todo caso, la formación de ciudadanos atentos al entorno, y que tal vez mañana aprenderán la técnica que les permitiría representar a la ciudadacorde a los más altos parámetros estéticos. Pero eso será en un futuro, porque por el momento lo importante es sembrar los deseos de mirar la ciudad de un modo diferente.

Si mañana uno de estos niños llegara a ese Parque Agramonte donde sus padres apenas se conectan semanalmente a la Wifi de Etecsa, y le comentaran a sus compañeros de aula quién fue el Mayor, y los invitaran a tomarse una foto donde aparezca el grupo, pero también parte de esa ciudad que antes no veían, entonces el Programa estaría comenzando a ver sus frutos.

Creo que era Borges el que decía que una ciudad es un libro que se lee con los pies. Y yo añadiría que también puede ser una película que se vive a través de una Tablet o un teléfono. Todo está en incorporarle a nuestras rutinas digitales estas nuevas formas de mirar el entorno, y convertir a toda la ciudad en lo que a la larga podría ser: una gran aula inteligente.

Juan Antonio García Borrero

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Sábado 6/ julio

9.00 am

Recorrido:La Maqueta de la Ciudad// Parque Agramonte// Casa de la artista Ileana Sánchez// Audiovisuales Príncipe

11.30 am

Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Proyección en 3D del filme: Gru Lee el resto de esta entrada

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Sobre el 3D en Nuevo Mundo

Como era de sospechar, el anuncio de que el próximo 29 de mayo quedará inaugurado en el Complejo Audiovisual Nuevo Mundo el servicio de proyección en 3D, ha levantado no pocas expectativas.

Nos gustaría aclarar que eso no significa que Nuevo Mundo proyectará exclusivamente este tipo de películas. En primer lugar, porque gracias a Cedinm, ya en Camagüey existe desde hace rato una sala especializada que trabaja muy bien esa zona del ocio, pero en segundo lugar (y tal vez sea lo más importante), porque proyectar solo películas en 3D entraría en flagrante contradicción con el superobjetivo del Proyecto El Callejón de los Milagros, que es fomentar el consumo integral del audiovisual de calidad, ya sea a través de los ciclos programados en la Cinemateca, o los programas de Arte y Ensayo.

En una época como la nuestra, tan atada a lo sensorial y el espectáculo de grandes dimensiones, una experiencia como la que brinda una proyección tridimensional en una sala oscura siempre se agradece, pero no podemos perder de vista que la grandeza del cine como arte está en otra parte, y que el desafío institucional estaría en trazar estrategias que pongan al alcance de la comunidad lo más destacado de esa práctica.

No obstante, lo sucedido con el 3D en Cuba merecería ser estudiado por las autoridades culturales. Como algunos recordarán, el 3 de noviembre de 2013 apareció en el periódico Granma una nota donde se informaba de la prohibición de aquellas salas privadas que ofrecían ese servicio: una vez más el sistema institucional optó por lo más fácil, que es prohibir sin garantizar una estrategia coherente que permitiría satisfacer las necesidades de los espectadores de esta época, porque al final se trata de eso: de pensar en las necesidades del público contemporáneo.

Prueba de esa incoherencia institucional es que poco después se anunció en Camagüey la apertura de una sala 3D…en el Cabaret Caribe, administrada en este caso por Artex. Y mientras tanto Nuevo Mundo, primera sala de su tipo creada en el país, ubicada en el centro de La Calle de los Cines, y que, dicho sea de paso, fue la primera institución camagüeyana que ofreció al público varias tandas en 3D en el marco del Taller de Crítica Cinematográfica celebrado en marzo del 2013, siguió sin tomarse en cuenta.

Resumiendo: cuando hoy hablamos de implementar en el país un Programa de Fomento de la Cultura Audiovisual que impacte en la Política Pública, hablamos de desafiar esa tendencia que tiende a pensar el consumo audiovisual de los cubanos como si todavía estuviéramos viviendo en el siglo XX.

El cine 3D y sus derivados no puede ser el fin, en tanto estaríamos perdiendo de vista lo conseguido a lo largo de tantos años en que el ICAIC puso al alcance de nuestras manos tanto audiovisual valioso. Se trata de proponernos un plan, entonces, donde volver a educar la mirada sea lo primero.

Juan Antonio García Borrero

Programa de Verano “Conoce tu ciudad” desde el Callejón

A partir del 6 de julio, los miembros del Cine Club Elpidio Valdés, asociado al Proyecto El Callejón de los Milagros, comenzarán a disfrutar de lo que hemos llamado Programa de Verano “Conoce tu ciudad”.

Dicho Programa tiene los siguientes objetivos:

  • Que a través del uso creativo de los dispositivos móviles (tablets, teléfonos, laptops), los niños y niñas que integran el cine club descubran, junto a sus padres, las potencialidades culturales que existen en Camagüey (la ciudad donde viven), y las documenten mediante la realización de pequeños audiovisuales concebidos y protagonizados por ellos mismos.
  • Incentivar la actitud colaborativa en la construcción de conocimientos que no solo servirán para acompañar el proceso de aprendizaje perseguido en las aulas, sino también para aplicarlos de modo sistemático en la vida cotidiana.
  • Dar a conocer a los miembros del cine club algunos de los lugares emblemáticos de la ciudad.
  • Estimular el sentido de pertenencia a la ciudad, mostrándole aquellos valores de los cuales se pueden sentir orgullosos como miembros de la comunidad.

Como puede verse, nos interesa que los niños y niñas tomen conciencia, junto a los adultos que los acompañarán, de que ese dispositivo que, por lo general, utilizan apenas para el juego, puede resultar una herramienta estupenda para descubrir aquello que muchas veces tenemos ante nuestros ojos, pero “no vemos”.

El Programa tiene previsto la visita a sitios como La Maqueta, el Museo Provincial, la Plaza del Carmen, entre otros, y en cada caso serán los niños los que construirán las memorias audiovisuales de esos paseos donde serán atendidos por los diversos especialistas. Al final se hará una edición de todos esos momentos en un material que será proyectado para ellos en la pantalla grande del Complejo Audiovisual Nuevo Mundo.

Con ello estamos persiguiendo tres cuestiones fundamentales: 1) que aprendan a “mirar” la ciudad a través de las cámaras de sus teléfonos; 2) que comiencen a sentir curiosidad por lo valioso que ya existe en la ciudad; y 3) que aprendan a colaborar a la hora de construir conocimientos.

El Programa se complementa con la proyección de películas en 3D, a partir del servicio que a partir del 29 de mayo (día en que oficialmente da inicio la temporada de verano en el país) se ofrecerá en Nuevo Mundo.

JAGB

Inaugurado en Camagüey el Cine Club Elpidio Valdés

Me da mucha alegría compartir estas imágenes con los lectores del blog.  Son instantáneas que registran el momento en que dejamos inaugurado en El Callejón de los Milagros de Camagüey, hace un rato, el Cine Club “Elpidio Valdés”.

Los niños y niñas que allí aparecen viven prácticamente en las afueras de la ciudad, en el reparto Albaisa, y estudian en la escuela Enrique Casals Villareal. Para mí es, por el momento, el mejor ejemplo de lo mucho que se puede lograr con eso que desde hace cuatro años intentamos implementar sin éxito en Camagüey: el Programa de Fomento de la Cultura Audiovisual.

La vida es así de injusta: ¿se imaginan si esos niños estudiaran en algunas de las escuelas cercanas al Paseo Temático del Cine, y no tuvieran que salir del lugar donde viven en lo que fuera, con el fin de llegar a tiempo a las actividades previstas, y no los sorprenda la noche en el retorno?

Por supuesto que en la motivación que tienen estos niños y niñas está el trabajo de las maestras. Por eso es que en este caso quisimos hacer un reconocimiento bien especial a las educadoras Ramona Ocampo Rodríguez y Yulieiki Morena Echavarría. Han sido ellas las que se han encargado de perseverar y mantener accesible la magia.

La tarde fue también maravillosa porque nos permitió develar ese Elpidio Valdés (tamaño real) que le ha regalado el maestro Juan Padrón a El Callejón de los Milagros. Y luego los niños pudieron apreciar el animado Pesadillas, que como parte de su trabajo de Tesis de Dirección defendió hoy con gran éxito Rodolfo Caraballo Quevedo.

Varias personas me han preguntado si ya existe alguna estrategia trazada para días venideros. La estrategia está bien descrita en el Programa de Fomento de la Cultura Audiovisual de las que hemos hablado en varios de los Encuentros sobre Cultura Audiovisual que se han organizado, y de las experiencias socializadas por la Red del Universo Audiovisual del Niño, que también se han expuesto en esos Encuentros, se pueden aprovechar muchísimas.

Por lo pronto visualizo ese espacio como otra aula donde niños, niñas, y maestros prolongan lo que hacen en sus respectivas escuelas. Como otras veces he argumentado: no se trata de mirar al audiovisual como una alternativa o una opción, sino como una herramienta que ahora mismo demanda el máximo de su responsabilidad en cuanto a su apreciación crítica.

Sé que esto que hicimos hace un rato en el Callejón no cambiará nuestra Política Pública para estos asuntos. Pero fue importante para esos niños y adultos que esta tarde soñamos en grande.

Juan Antonio García Borrero

Inauguración del “Cine Club Elpidio Valdés”

El próximo jueves 30 de mayo, a las 2 de la tarde, dejaremos inaugurado en el Callejón de los Milagros de Camagüey, el Cine Club Infantil “Elpidio Valdés”, como parte de las acciones planteadas por el Proyecto con el fin de fomentar la cultura audiovisual y el uso creativo de las nuevas tecnologías.

En esta primera ocasión entregaremos el carnet de miembros a un grupo de niños y niñas de la Escuela Enrique Casals Villareal (Albaisa), quienes a lo largo del curso escolar nos han acompañado en diversas acciones.

Esa tarde develaremos una imagen de Elpidio Valdés, a tamaño real, diseñada para la ocasión por el maestro Juan Padrón, padre del personaje y uno de los artistas fundamentales de la animación cubana. Al lado de la imagen encontraremos un Código QR que permitirá acceder a la página existente en el Portal El Callejón de los Milagros, dedicada a la animación, y donde se podrá descargar información y contenidos audiovisuales.

El texto que aparecerá al lado de la imagen ha sido tomado de una entrevista concedida por Juan Padrón, que explica muy bien la importancia que tiene el personaje:

Con la creación de Elpidio Valdés quise enseñar a los niños cómo fue la guerra de Independencia. Ni siquiera yo tenía una idea clara al iniciar el proyecto. Cuando quise dibujar a un soldado español, no sabía cómo era el uniforme. Sí que conocía cómo vestían los comanches y el Séptimo de Caballería gracias a películas y cómics, pero como sobre Cuba no se hacía nada, la gente lo desconocía por completo. Ahora, gracias a Elpidio, los cubanos conocen mejor su propia historia”.

Con la fundación de este Cine Club Elpidio Valdés, sus miembros seguirán acercándose a nuestra Historia a través del audiovisual y el uso creativo de las nuevas tecnologías.

JAGB

En vísperas del nuevo Congreso de la UNEAC

El próximo sábado 11 de mayo tendrá lugar en Camagüey la Asamblea del Comité Provincial de la UNEAC, donde quedarán elegidos los directivos en este nuevo período que se inicia. Asimismo, se discutirá el Informe de Balance de lo realizado por sus miembros entre el 2014 y el 2019, y finalmente se presentarán los Delegados al venidero Congreso.

Leí el informe, y no sé por qué no me sorprendió que, una vez más, las experiencias de “El Callejón de los Milagros” no se mencionen allí. Sencillamente el tema de la informatización de la gestión cultural no es algo que esté priorizado por la UNEAC, pese a que en el pasado Congreso de la organización, el hoy presidente del país, Miguel Díaz-Canel, invitó a asumir con altura ese desafío que significa fomentar el uso creativo de las tecnologías en función de una mejor promoción del arte y la cultura.

Hay que decirlo por lo claro: en Cuba la informatización va por un lado, y la UNEAC por otro, algo que intelectuales como Víctor Fowler, por ejemplo, ya habían señalado desde hace mucho al apuntar lo siguiente en uno de los textos que compartimos con los lectores del blog: “Tan terrible como lo anterior es la escasez de opinión pública acerca de ello en espacios como la UNEAC (en su caso por ser quizás la tribuna principal de los científicos sociales cubanos), el silencio inducido alrededor del tema en el sistema universitario y en los diversos medios de prensa”.

Demoraremos mucho en incorporar de un modo natural a nuestros debates de la UNEAC asuntos como estos, pues en el fondo seguimos pensando que nuestras actuales Políticas Culturales pueden omitir ese capítulo. ¿Qué hacer en esos casos donde la resistencia analógica (a veces explícita, a veces sutil) se encarga de frenar la naturalización del debate?

Pues aprovechar de modo creativo las herramientas que nos brinda la propia revolución digital, y poner a circular esas ideas que en otras partes del mundo ya no resultan novedades, pero que acá levitan desconectadas debido a la carencia de un nicho que les brinde la posibilidad de una discusión sistemática.

La selección de textos que ahora ponemos a consideración del lector han sido publicados en el blog en el último quinquenio. Tienen como denominador común el interés por el papel del intelectual en la Cuba del siglo XXI, esa donde el consumo cultural, entre otras cosas, ya no se parece en nada al que existía en el siglo pasado.

Es una selección mínima, porque en estos cinco años se ha escrito muchísimo sobre estos temas en el blog. Por supuesto que aquí no encontraremos respuestas a las muchas preguntas que nos seguimos haciendo. En todo caso se trata de estimular el debate alrededor de un fenómeno que entre nosotros espera enfoques de altura. Aunque también se trata de una suerte de memoria de vida, toda vez que en los primeros textos se describe el nacimiento de eso que hoy conocemos como El Callejón de los Milagros.

JAGB

Relación de textos seleccionados

Post-Congreso: notas para un debate sobre el intelectual y la cultura cubana en el siglo XXI      3

Víctor Fowler sobre Internet, Políticas públicas y uso creativo en Cuba    6

De García Borrero a Víctor Fowler   7

De Víctor Fowler a García Borrero   9

De García Borrero a Víctor Fowler (II)        11

El papel de las instituciones culturales cubanas en el siglo XXI     13

Las nuevas tecnologías y el uso creativo en la promoción cultural  14

Cultura, tecnología, y educación en Cuba: la triple insularidad.      16

Pensar lo público desde la vanguardia intelectual    17

Cultura y educación: ¿enemigos íntimos?     18

Pluralidades y el debate cultural en Cuba     20

Contra el creaticidio: prohibido no soñar.     22

Políticas culturales y creatividad en Cuba    24

Creatividad, pensamiento crítico y vanguardia intelectual   26

Consumo cultural y lugares públicos en Cuba          27

Apuntes para un debate: cultura y medios en la era digital  29

Post-reunión   31

Para descargar la compilación de textos, pinchar debajo:

Notas para un debate sobre el intelectual y la cultura cubana en el siglo XXI

Otra desde el Callejón

Ojalá este tipo de imagen se hiciese habitual en nuestro Callejón de los Milagros: una imagen donde resulta fácil detectar la alegría de esos niños y niñas que están descubriendo nuevas maneras de acceder al conocimiento.

Esta vez se logró gracias a las contribuciones que las profesoras Ivette Ávila, Eileen Sanabria, y Yanet Moya hicieron al IV Encuentro sobre Cultura Audiovisual y Tecnologías Digitales en forma de talleres de creatividad. Los talleres fueron un éxito, pero por ello mismo, corremos el riesgo de conformarnos con lo logrado, y creer que no se puede hacer más.

Al contrario, ahora es que viene el desafío mayor: ponernos a la altura de esos pequeños que ya saben que hay otras maneras de producir conocimientos, aprovechando creativamente las tecnologías que muchos de ellos ya tienen en sus manos.

Y me acuerdo de Huizinga con aquella observación que hacía:

Un niño que juega no es generalmente pueril, ya que para él eso tiene su importancia y su razón de ser. El juego sí se transforma en pueril cuando el mismo aburre o cuando quien juega no sabe a qué jugar. Bien haríamos en ciertos casos impulsar a la sociedad hacia formas arcaicas de cultura, en donde el juego tenía un rol trascendente y creador”.

En estos días en que tuvo lugar el IV Encuentro sobre Cultura Audiovisual vivimos momentos espléndidos. El desafío mayor, repito, está en multiplicarlos.

JAGB

Las niñas y las TIC en el IV Encuentro sobre Cultura Audiovisual y Tecnologías Digitales

Los Encuentros sobre Cultura Audiovisual y Tecnologías Digitales se celebran en Camagüey la última semana del mes de abril. Esto ha permitido que, felizmente, coincida con el Día Internacional de las Niñas en las TIC, una iniciativa mundial que el cuarto jueves del mes de abril se propone fomentar escenarios donde niñas y mujeres jóvenes tengan un mayor protagonismo en estas áreas donde también, por razones de género, se advierte inequidad.

Compartimos algunos de los momentos que se vivieron en esta cita a propósito de esa fecha.

Educación y alfabetización audiovisual en Cuba

En la segunda sesión del IV Encuentro sobre cultura audiovisual y tecnologías digitales estuvimos hablando de Políticas Públicas dirigidas a fomentar la alfabetización audiovisual en edades tempranas.

Este es un eje teórico permanente del evento, de allí que por tercera ocasión contáramos con la colaboración de la Red del Universo Audiovisual del Niño, en esta ocasión con las contribuciones de Eileen Sanabria Herrera y Yanet Moya Torres. Asimismo, conocimos de las experiencias de Ivette Ávila con su festival de animación infantil “La espiral”, y Armando Pérez Padrón con su “Club Introducción al cine” que lidera en la UNEAC de Camagüey.

Todo esto quisimos que se conectara con el Programa de Fomento de la Cultura Audiovisual que desde hace cinco años intenta implementar el ICAIC (y que una vez más expuso Roberto Smith, su actual coordinador general), pero lo que más nos emocionó a las involucrados fue que conseguimos vincular la teoría con la práctica gracias a un conjunto de talleres de creatividad impartidos a niños y niñas.

Los resultados más positivos no pudieron ser: a partir de la interacción con las profesoras Eileen Sanabria, Yanet Moya, e Ivette Ávila, un pequeño grupo de estudiantes de la Escuela Primaria Gertrudis Gómez de Avellaneda lograron conformar tres videos de pequeña duración, filmados y editados con teléfonos, que después se exhibieron en la clausura.

Razones para alegrarse hay, y, sin embargo, debo confesar que en mi caso lo que sobrevienen son un sinnúmero de preguntas incómodas. Por ejemplo: ¿qué es lo que impide que este tipo de experiencia se convierta en algo sistemático a lo largo del año?, ¿por qué si tenemos una infraestructura que los invitados al evento reconocen no existe en otra parte del país, no conseguimos que nuestra escuelas y universidades locales la hagan suya y exploten de modo creativo?, ¿por qué la permanente ausencia de directivos vinculados a la Educación primaria, media, y superior en la provincia sigue siendo la regla?

El intenso debate generado en la sesión teórica me supo a déjà vu, y a pesar de eso, creo que el saldo de las jornadas fue positivo. Porque una vez más la época nos demuestra que, si bien es cierto que la educación actual conoce de modalidades de aprendizaje informal que compite con lo centralizado, esas vulnerabilidades también pueden transformarse en fortalezas.

Juan Antonio García Borrero

Ecos del IV Encuentro sobre Cultura Audiovisual y Tecnologías Digitales en los medios

Como un puente necesario para convertir al Callejón de los Milagros en un espacio de animación sociocultural, puede considerarse el IV Encuentro sobre Cultura Audiovisual y Tecnologías Digitales, que concluye en Camagüey este sábado, aunque sus esencias deberán trascender los días previstos para esa cita.

“Creo que el evento ha cumplido las expectativas. El más grande acontecimiento fue la presencia de Jorge Fons, director de la famosa película mexicana El Callejón de los Milagros, una de las más premiadas del cine latinoamericano moderno”, comentó a Adelante, Juan Antonio García Borrero, principal coordinador del Proyecto de Fomento de la Cultura Audiovisual en esta provincia.

La explicación ofrecida por la vicepresidenta de Relaciones Internacionales del Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos, Tania Delgado Fernández, respecto al Decreto-Ley que reconoce la figura del creador independiente en el país, también fue calificada por García Borrero como importante en el marco del encuentro, el cual comenzó el miércoles 24.

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