ENCUENTRO INTERNACIONAL “PARTICIPANDO: INFANCIA Y CIUDAD”

Ya comenzó en la ciudad de Camagüey el Encuentro Internacional “Participando: Infancia y Ciudad”, que auspicia la Universidad de Camagüey. Los invitados son muchos, y destaco apenas tres nombres: Francesco Tonucci (FRATO). CNR-Italia, Ana Mª Novella. Univ. Barcelona-España, y Juan Padrón (Cuba). Les dejo aquí el programa de Talleres.

TALLERES VIVENCIALES Y DE EXTENSIÓN DURANTE EL ENCUENTRO INTERNACIONAL “PARTICIPANDO: INFANCIA Y CIUDAD” (Camagüey, Cuba)

Lunes 30 de Marzo

MAÑANA:

Taller 1: Universo audiovisual del niño latinoamericano (Armando Pérez Padrón)

Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Taller 2: Mi Familia y yo (Alberta Durán)

Cine Casablanca

Taller 3: Videojuegos educativos y Redes sociales para conocer y concebir mi ciudad (ADIS)

Centro de Gestión Cultural

Taller 4: Definiendo la participación infantil en la Ciudad (Ana Mª Novella)

Centro de Gestión Cultural

Taller 5: Fábulas de Aurelia Castillo en el trabajo psicopedagógico con niños del Círculo Infantil cubano.

Cine Casablanca

Taller 6: Sentir pensando y pensar sintiendo (Mar Romera).

Centro de Gestión Cultural

TARDE:

  1. Instructores de Arte y Primaria: Somos felices aquí

Callejón de los Milagros

  1. Animación en el Cine y TIC

Sala de Video Nuevo Mundo

  1. Arlequín: Narración Oral

Parque Agramonte

  1. Arlequín: Danza

Parque Agramonte

  1. La infancia enseña el Patrimonio del Danzón

Plaza San Juan de Dios

  1. Infantil y necesidades especiales: Somos más iguales que diferentes (Municipio Sola)

Plaza del Gallo

  1. Educación para la diversidad e inclusión

Plaza Maceo

Martes 31 de Marzo

MAÑANA:

Taller 1: Impacto de una proyección vocacional infantojuvenil por la salud bucal

Cine Casablanca

Taller 2: La música: ventana a la ciudad

Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Taller 3: Para conocer mejor nuestra ciudad

Cine Casablanca

Taller 4: Mapa verde de mi Ciudad.

Centro de Gestión Cultural

Taller 5: Herramienta para construir una danza desde la niñez (Compañía La Andariega).

Centro Cultural La Andariega

Taller 6: Cómo comunicar el patrimonio desde la escuela.

Centro de Gestión Cultural

TARDE:

  1. Pintura y cine

Callejón de los Milagros

  1. Acercamiento a las Redes Sociales y sus potencialidades para concebir mi ciudad

Plaza de los Trabajadores

  1. Infantil y necesidades especiales: Somos más iguales que diferentes (Municipio Sola)

Plaza del Gallo

  1. Presentación y debate de la obra “Jardín de Estrellas” (La Andariega)

Plaza Maceo

  1. Círculo Infantil: Las frutas, sus olores, sabores y pregones

Parque Agramonte

  1. Infantil: Juego y aprendo

Parque Agramonte

  1. Infantil: La infancia plena y feliz

Plaza San Juan de Dios

Miércoles 1 de Abril

MAÑANA:

Taller 1: Comunicación no verbal (José Luis Cañavate)

Cine Casablanca

Taller 2: La autonomía en la movilidad de niñas y niños (Marta Román y María Sol Mena).

Complejo Audiovisual Nuevo Mundo

Taller 3: Confección de Títeres con infancia

Cine Casablanca

Taller 4: Equinoterapia, tu imagen vale y tu salud también.

Centro de Equinoterapia

Taller 5: El árbol de los deseos -Tradición japonesa Tanabata- (Pablo Barco y José Emilio Pérez).

Casa de la Diversidad Cultural

Taller 6:Pintandoa mi ciudad

Consejo Provincial de Artes plásticas. República 289

TARDE:

  1. Arlequín: Música

Parque Agramonte

  1. Arlequín: Teatro

Parque Agramonte

  1. Proceso de trabajo y presentación de la obra “A las 3 y una vez” (La Andariega)

Plaza Maceo

  1. Casa de la Diversidad Cultural: Pasos con payasos

Plaza San Juan de Dios

  1. La Profecía II: Videojuego educativo para descubrir mi ciudad

Plaza de los Trabajadores

  1. Infantil y necesidades especiales: Somos más iguales que diferentes (Municipio Sola)

Plaza del Gallo

  1. Trabajar y aprender para crecer en mi ciudad

Callejón de los Milagros

  1. Desarrollo de la Inteligencia del niño a partir de la práctica del ajedrez.

Academia de Ajedrez. Parque Agramonte

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Publicado el marzo 30, 2015 en Uncategorized. Añade a favoritos el enlace permanente. Deja un comentario.

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