Archivos diarios: marzo 27, 2014

JULIO GARCÍA-ESPINOSA: ¿CÓMO INSERTAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL CINE?

Estuve releyendo estas reflexiones de Julio García-Espinosa, leídas en febrero del 2003, cuando era el director de la EICTV de San Antonio de los Baños, y la verdad es que le encuentro una absoluta vigencia a esas ideas. Al menos mantienen intacto el ingrediente de provocación que ha de caracterizar a toda invitación al debate público.

JAGB

¿CÓMO INSERTAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL CINE?*

Por Julio García-Espinosa

Hace años escribí sobre la cuarta edad del cine, y hoy creo que utilizaré estas ideas, no sé hasta qué punto puedan estar vigentes, porque este es un mundo que se desarrolla vertiginosamente.

También hice un artículo titulado “Cibernautas del mundo entero, uníos”. Fue un atrevimiento mío porque no soy un especialista en la materia, sino como cineasta de alguna forma uno tiene que estar al tanto de las nuevas tecnologías. Ahora mismo soy el director de la Escuela Internacional de Cine de San Antonio de los Baños y estamos analizando hasta qué punto el cine tiene que acabar de asumirse como parte de una familia audiovisual y no como hace treinta años, como amo y dueño absoluto.

Desde los años 70 las salas de cine dejaron de ser patrimonio de la exhibición de películas. El 80 por ciento de la programación de las televisoras descansa en la proyección de películas. Esto crea una situación paradójica, porque los cineastas se aferran a las salas de cine y al celuloide y no a los nuevos medios de difusión como pueden ser la televisión o el video, o Internet y se aferran más al celuloide que al digital. No tienen que ver nada con la electrónica, piensan que el arte está en las salas de cine, piensan que está en el celuloide y piensan que la electrónica es un camino que les resulta ajeno desde el punto de vista artístico.

El desafío está ahí y hay que asumirlo y es una de las tareas que tenemos ahora en la Escuela, de ver cómo se integra la televisión, para ver si algún día llega a ser el octavo arte. Cómo se insertan generalmente las nuevas tecnologías en general y cómo todo esto no significa un simple concepto cuantitativo, sino una manera de articular nuevos conceptos docentes en cuanto al audiovisual y no exclusivamente en cuanto al cine. Lee el resto de esta entrada